Dante. Percorso di scrittura
Ferdinanda Cremascoli, Cremascoli, Ferdinanda
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Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung
Beschreibung
Dante. Percorso di scrittura è uno dei “Quaderni” di italianacontemporanea.org, Fedele alla sua impostazione, ItalianaContemporanea nel sito web presenta in modo non strutturato i testi di Dante e le possibili scritture sull'opera del poeta. Nella collana “I quaderni” invece il percorso di lettura è già selezionato e dunque può essere d'aiuto.
Leggere Dante è impresa che si può compiere seguendo percorsi molteplici e molto diversi tra loro: quello che si trova qui delineato
è uno dei possibili itinerari,
a misura del tempo e degli alunni di una scuola superiore. Attraverso i passi prevalentemente dell’
Inferno (ma non solo)
, i giovani lettori sono condotti a individuare i luoghi in cui la storia si svolge, a vedere le caratteristiche di una narrazione in versi e non in prosa, ad analizzare il percorso intellettuale e morale del protagonista, che dalla selva oscura costruisce passo passo la propria salvezza, assistito dalle sue guide.
Sui versi di Dante i giovani lettori si esercitano a scriverne la
parafrasi e la
schedatura;
mappe mentali per ricostruirne il contenuto. Parafrasi, schedature, mappe sono scritture preliminari che preparano la composizione di un’analisi testuale e di un commento.
A scuola si impara a riconoscere la natura speciale del linguaggio letterario, e ad interpretarlo storicamente. L'opera letteraria infatti tra le sue particolarità possiede anche quella di rinviare a "qualcosa" che sta "fuori" dal testo. Qui si propone ai lettori di interpretare i sesti canti della
Commedia sullo sfondo del drammatico dibattito sulla povertà che travagliò il mondo cristiano tra Due e Trecento.