Uno strumento grafico per la predisposizione e l’interpretazione del Bilancio sociale della scuola
Federico Marassi
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Wirtschaft
Beschreibung
La monografia si concentra sulla predisposizione del Bilancio sociale, partendo dalla nozione di Autonomia scolastica; il giusto risalto è stato riconosciuto alla pratica partecipativa tesa al coinvolgimento dei diversi soggetti che, a pieno titolo, possono fare crescere la Scuola. La proposta dello strumento grafico, e degli indicatori necessari per il suo utilizzo, offre lo spunto per una serie di riflessioni atte ad interpretare le metodologie di utilizzo delle risorse, la capacità progettuale di un'istituzione scolastica e la sinergia di questa con la società.
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