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The Art and Heart of Good Teaching
Values as the Pedagogy
Terence Lovat
PDF
ca. 53,49 €
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
This book summarizes and updates findings from the Australian Values Education Program with a focus on the latest international research in the field, both theoretical and practice-based. Further, it provides a theoretical and practical basis for understanding the disenchantment with low-level accountability approaches to learning (e.g. NAPLAN in Australia).
In turn, the book demonstrates the effectiveness of Values Education as a holistic pedagogy with the potential to enhance students’ learning effects in terms of their personal, social, emotional and academic development. It offers well-tested alternative pedagogical approaches, based on research insights largely originating from actual classroom-based practice.
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Schlagwörter
holistic goals in education, holistic learning in Australia, wellbeing and inclusion, holistic pedagogy, learning and instruction, Australian Values Education Program, Values-based education, literacy and numeracy device, individual learning and and assessment