Leseprobe
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Reconocimiento de saberes
Silvina Bermonte, Virginia Martínez, Fernando Vanoli, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Architektur
Beschreibung
Llegamos a esta publicación a partir del trabajo conjunto, que compartimos durante tres años, en el marco del Proyecto "Recuperación de procesos de co-construcción interactoral del conocimiento, en el marco de una pluriversalidad cognitiva, para la transformación social en el campo del hábitat". En este sentido, la expresión de los ocho trabajos que se conforman este libro, es el resultado de reflexiones que acontecen desde las perspectivas de los autores en articulación con el camino recorrido en forma conjunta. Si bien cada trabajo posee una temática abordada desde la libertad de las autorías, los enfoques de cada uno de ellos, tanto cognitivos como ideológicos, plantean una visión común que habita la palabra a partir de experiencias situadas en territorios y junto a comunidades específicas, han expresado de diversas maneras la voluntad por permitirse pensar en otras condiciones y con otros elementos que pongan en juego nuevas relaciones y formas de vinculación con las realidades múltiples que contecen. Reflexionar acerca de los modos de comprender y conocer el mundo, desde una perspectiva diferente a la hegemónica, ha sido el motor de marcha de este grupo de personas que presentan hoy sus textos en esta publicación; siendo las temáticas abordadas y compartidas todas diferentes, es indudable que, en todos los casos, la manifestación por una libertad cognitiva y de expresión, hace lugar a las reflexiones teóricas en articulación constante con experiencias situadas que de un modo u otro atraviesan la vida personal de cada uno de los compañeros de este libro, dando lugar a prácticas que bucean en nuevas formas de hacer investigación y de hacer política.
Kundenbewertungen
aprendizaje, arquitectura, libertad cognitiva, educación, estudio de diseño, perspectiva decolonial, políticas públicas, Tecnología y Sociedad, territorios., Desarrollo, diseño, espiritualidad, análisis del espacio, colaboración, resistencia feminista, espacios, experiencias situadas, investigación sensible, epistemologías herejes, estudio de arquitectura, entramados colectivos, metodologías alternativas, Buen Vivir, Estudios de Ciencia, practicas disidentes, Saberes plurales, cosmovisiones diversas, redes interactorales