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Art Education Beyond the Classroom

Pondering the Outsider and Other Sites of Learning

A. Wexler

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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sonstiges

Beschreibung

By focusing on children and adults with disabilities, each contributor offers critical research which challenges the non-transferable divide between us and them , encouraging art teachers, therapists, critics, and general readers alike to uncover their biases regarding the nature of art and education.

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Schlagwörter

learning, Focusing, children, education