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Art Education Beyond the Classroom
Pondering the Outsider and Other Sites of Learning
A. Wexler
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
By focusing on children and adults with disabilities, each contributor offers critical research which challenges the non-transferable divide between us and them , encouraging art teachers, therapists, critics, and general readers alike to uncover their biases regarding the nature of art and education.
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Schlagwörter
Focusing, learning, children, education