Examining What We Do To Improve Our Schools
Eight Steps from Analysis to Action
Stacey Edmonson, Sandra Harris, Julie Combs, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
This book shows school leaders how they can infuse their daily practice with an examination of the actions they take to improve their schools. It identifies eight steps that inform the school improvement process and boost student achievement. These steps provide a framework for examining school improvement as part of a genuine process with meaning and value for all those involved.
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