La didactique des langues dans la formation initiale des enseignant.e.s en Suisse / Fremdsprachendidaktik in der Schweizer Lehrer*innenbildung

Quelles postures scientifiques face aux pratiques de terrain? / An welchen wissenschaftlichen Positionen orientiert sich die Praxis?

Zimmermann Martina Zimmermann (Hrsg.), Robin Jesabel Robin (Hrsg.)

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P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques Internationales img Link Publisher

Schule und Lernen / Lektüren / Interpretationen / Lektürehilfen

Beschreibung

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