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Tiergestützte Intervention. Chancen einer Hundegestützten Intervention für die menschliche Physis und Psyche

Janka Stonawski

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Beschreibung

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheit - Physiotherapie, Ergotherapie, Note: 1,3, Technische Universität München (Sport - und Gesundheitswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Wirkungen einer Hundegestützten Therapie mit Fokus auf die Physis und Psyche von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Sie behandelt die Forschungsfrage: Wie wirkt sich die Hundegestützte Therapie auf die Physis und Psyche von Kindern und Jugendlichen aus? Es werden die Beziehung zwischen Mensch und Tier und zwischen Mensch und Hund thematisiert. Die Grundlagen dieser Beziehungen spielen eine wesentliche Rolle. Grundlegend in diesem Zusammenhang ist die Tiergestützte Intervention, welche mit ihren Teilbereichen abgebildet wird. Im Anschluss wird die Therapie mit Hund vorgestellt. Da der wesentliche Bestandteil der Thesis die Wirkungen einer solchen Therapie ist, werden auch die bereits bekannten Wirkungsweisen auf den Menschen im Allgemeinen dargelegt. Um daran anzuknüpfen, behandelt daraufhin der empirische Teil der Arbeit mithilfe von Interviews und schriftlichen Befragungen die Beantwortung und Ergänzung der Forschungsfrage. Es werden die Ergebnisse von Experteninterviews mit Therapeuten:innen und Befragungen von Klient:innen offengelegt und im Anschluss diskutiert. Es wurde deutlich, dass ein Hund durchaus einen großen Mehrwert für die beteiligten Klienten:innen darstellt. Die Steigerung des Selbstwertgefühls und des Selbstbewusstseins, die visuelle Stärkung und der erleichterte Beziehungsaufbau sind nur ein Bruchteil der positiven Wirkungen, welche der Hund auslösen kann.

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Schlagwörter

Kinder und Jugendliche, Hundegestützte Therapie, Tiergestützte Intervention, Tiergestützte Therapie