Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Eine Analyse der Prävalenz von Essstörungen und politische Herausforderungen
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Theoretische Psychologie
Beschreibung
Fallstudie aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kindheit und Jugend sind sensible Entwicklungsphasen, in denen individuelle Unterschiede und Veränderungen eine zentrale Rolle spielen. Diese Arbeit untersucht die Prävalenz von Essstörungen unter Kindern und Jugendlichen in Deutschland, die seit den 1990er Jahren kontinuierlich angestiegen ist. Ziel ist es, eine fundierte theoretische Grundlage über verschiedene Störungsgruppen zu vermitteln und sich kritisch mit dem politischen Problemfeld der Essstörungen auseinanderzusetzen. Der theoretische Teil behandelt die Merkmale, Entstehung und Therapiemöglichkeiten von Störungen im Kindes- und Jugendalter sowie deren Vergleich mit Störungsbildern bei Erwachsenen. Im Fokus des politischen Problemfelds stehen Lösungsansätze und Ratschläge zur Bewältigung von Essstörungen, gefolgt von einer kritischen Reflexion des erarbeiteten Konzepts.
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