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Lehrer-Schüler-Interaktion
Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
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VS Verlag für Sozialwissenschaften 
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie
Beschreibung
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Schlagwörter
Gewalt, Lehrer-Schüler-Interaktion, Unterrichtsklima, Geschlechterrollen, Konflikte, Motivation, Unterricht