Leseprobe
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Wortkanonen - Die Bedeutung von Texten im Dritten Reich
Nadine Schneider
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Deutsche Sprachwissenschaft
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Siegen, Veranstaltung: Literarische Kanonbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Sind Bücher wertvoll? Worin liegt ihr Wert begründet? Sind sie bedeutend? Verfügen sie über soviel Bedeutung, als dass man sie vor Zerstörung schützen sollte? Stellen sie mehr dar als bloße Ansammlungen von Blättern, die mit Tinte beschmiert und unter Zurhilfenahme von Bindemaschinen zum Zusammenhalt gezwungen worden sind? Kann man sie vielleicht als Erweiterungen unserer Selbst ansehen, als Tresore unserer Gedanken, als Kollektionen ganzer Theorien - als schriftliche Kompression unserer Lebensweise? Mögen manche von ihnen gar die Essenz unseres Seins in sich tragen? Können Bücher die Welt verändern? Und was bedeutet ihre Zerstörung?
Kundenbewertungen
Texten, Dritten, Kanonbildung, Wortkanonen, Reich, Bedeutung, Literarische