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"Alles steht Kopf" in der kindlichen Entwicklung
Disney Pixars Animationsfilm unter der Betrachtung psychologischer Entwicklungstheorien
Yvonne Moch
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Theoretische Psychologie
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Psychologie), Veranstaltung: Emotion und Kognition, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit habe ich die in Disney Pixars Animationsfilm "Alles steht Kopf" (engl. Titel "Inside Out") gezeigten Entwicklungsschritte und das Emotionserleben der Protagonisten auf ihre Vereinbarkeit mit den gängigen psychologischen Entwicklungs- und Emotionstheorien hin untersucht.
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Schlagwörter
Disney, Emotion, Piaget, Ekman, Entwicklung, Inside Out, Kognition, Alles steht Kopf