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Brennstoffzellen im Unterricht

Grundlagen - Experimente - Arbeitsblätter

Uwe Küter, Stefan Höller, Cornelia Voigt, et al.

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Hydrogeit Verlag img Link Publisher

Schule und Lernen / Sekundarstufe I

Beschreibung

Das vorliegende Buch ist dreigeteilt: Der erste Teil des Buches beschreibt die Grundlagen der Brennstoffzellen-Technologie. Im zweiten Teil werden Experimente zur Solarzelle, Elektrolyse und Brennstoffzelle beschrieben. Zur Veranschaulichung der Experimente sind sowohl die Werte als auch die Ergebnisse der Versuche exemplarisch aufgeführt. Die Berechnungen sind mit Beispielwerten durchgerechnet worden, damit alles gut nachvollziehbar und verständlich ist. Der dritte Teil umfasst eine große Anzahl von Arbeitsblättern: 3.1. Die Unterrichtsvorlagen fassen die wichtigsten Aussagen zum jeweiligen Thema zusammen. 3.2. Die Lehrer-Arbeitsblätter bestehen aus gezielten Fragen mit dazugehörigen Antworten. 3.3. Die Schüler-Arbeitsblätter wiederholen die Fragen der Lehrer-Arbeitsblätter. Die Antworten sind nicht dabei. Für eine Wissensabfrage können diese Blätter einfach kopiert und ausgehändigt werden. 3.4. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1 sind Arbeitsanleitungen zur Durchführung von Experimenten. Sie beinhalten Anweisungen zum benötigten Versuchsmaterial, zu Aufbau, Durchführung und Fragen zur Auswertung. Die Experimentier-Arbeitsblätter sind stark an Teil 2 (Experimente) angelehnt. 3.5. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 2 sind wie 3.4 aufgebaut. Die Versuche sind aber etwas umfangreicher. Die gesamten Vorlagen können durch Kopieren oder Herunterladen aus dem Internet (www.h-tec.com) als Arbeitsblätter genutzt werden.

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Schlagwörter

Schule, Schüler, Brennstoffzelle, Elektrolyse, Sekundarstufe I, Lehrer, Arbeitsblätter, Unterricht, Experimente, Wasserstoff