Leseprobe
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A inclusão dos alunos com transtorno do espectro autista (TEA) nas vozes dos docentes
Edite Maria Sudback, Lizandra Andrade Nascimento, Claudete Freitas de Andrade, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika
Beschreibung
O livro "A inclusão dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas vozes dos docentes" resulta da pesquisa desenvolvida no decorrer do Mestrado em Educação (PPGEdu-URI-FW) e da experiência na docência escolar, e especial, na alfabetização. Nesse percurso, o objetivo primordial foi criar um espaço de reflexão e diálogo com os docentes, a fim de dar vozes a quem faz a educação acontecer na realidade das escolas, cotidianamente. O estudo visa à ampliação de conhecimentos a respeito do transtorno do espectro autista, posto que é preciso estar atento a essa questão em um contexto em que a Organização Mundial da Saúde (OMS), 70 milhões de pessoas no mundo têm diagnóstico de TEA e no Brasil, o número estimado é de dois milhões. Além disso, o livro pretende inspirar nas famílias e nos educadores a convicção de que a inclusão é viável e necessária, pois constata-se que é possível construir estratégias para a alfabetização das crianças com TEA, procurando potencializar a capacidade de aprendizagem dessas crianças. A inclusão é um direito e uma aposta significativa em uma sociedade que se pretende mais humanizada.
![Cover Currículo crítico, educação transformadora [recurso eletrônico] :](https://cdn.libreka.de/cover/3e6401c4-47e4-49e1-b3f4-966094bca014/m "Currículo crítico, educação transformadora [recurso eletrônico] :")
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EDUCAÇÃO, TEA, (TEAT), EDITORA CRV, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, INCLUSÃO