Leseprobe
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Malattia di Alzheimer
Pier Paolo Cavagna, Tiana Sharon, Corrias Laura, et al.
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ESC - Edizioni Scientifiche Cavagna 
Schule und Lernen / Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
Beschreibung
La monografia intende offrire una rassegna aggiornata di pratiche, tecniche e strumenti pedagogici scientificamente validati per la valutazione, la gestione e il supporto della persona con DNC dovuto a Malattia di Alzheimer e dell’intero nucleo familiare. La natura degenerativa e irreversibile del disturbo e il profondo impatto non solo sull’individuo ma anche sui
caregivers e familiari rendono necessaria una presa in carico globale che faccia della relazione empatica, del dialogo e dell’ascolto gli strumenti d’elezione.
Le aree di intervento riguardano il supporto al nucleo familiare, la stimolazione delle funzioni cognitive, la gestione dei disturbi comportamentali ed emotivi, l’organizzazione dell’ambiente e l’individuazione di alcuni fattori protettivi in un’ottica preventiva.
Tra le principali tecniche e metodologie proposte, si annoverano il Metodo
Validation, l’approccio autobiografico per la stimolazione della memoria, la
Doll Therapy per la riduzione dei disturbi comportamentali, la stimolazione multisensoriale, il metodo
GentleCare, i gruppi di Auto Mutuo Aiuto e altri approcci innovativi non farmacologici.
A chiudere la trattazione, la definizione dei risultati attesi dall’intervento pedagogico, la presentazione di un caso clinico reale, le Linee Guida Nazionali e Internazionali e i riferimenti bibliografici e sitografici aggiornati agli ultimi trent’anni.
