Nontraditional Students and Community Colleges
The Conflict of Justice and Neoliberalism
J. Levin
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
Focusing on non-traditional students in higher education institutions, this new book from renowned scholar John Levin examines the extent to which community college students receive justice both within their institution and as an outcome of their education.
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Schlagwörter
Motivation, structural geology, neoliberalism, higher education, learning and instruction, learning, Institution, lifelong learning, education, research