Teacher Professionalism During the Pandemic
Courage, Care and Resilience
Helen Victoria Smith, Ruth Graham, Despoina Athanasiadou, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
* Based on an original research study of 36 teachers over a two-year period. * There are very few competitor studies with similar longevity which will be of particular interest. * Seeks to explore in depth the issues brought to the surface during the pandemic. * Chris Day is a widely recognised expert in the field of teacher leadership.
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