Research Partnerships in Early Childhood Education

Teachers and Researchers in Collaboration

Judith Duncan

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Palgrave Macmillan US img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Duncan and Conner demonstrate how collaborative research on early childhood education results in gains for educators, researchers, and children alike. Drawing on examples of successful partnerships from Canada, Australia, and New Zealand, they set out the successes, struggles, insights, and opportunities that come from such partnerships.

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Schlagwörter

children, childhood, childhood education, education