Breaking the Taboo with Young Adult Literature

Victor Malo-Juvera, Paula Greathouse

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Rowman & Littlefield Publishers img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft

Beschreibung

This text offers 6th - 12th grade educators guided instructional approaches for including diverse young adult (YA) literature in the classroom as a form of social justice teaching and learning. Through the YA books spotlighted in this text, educators are provided pre-, during-, and after reading activities that guide students to a deeper understanding of topics that are often considered taboo in the classroom - race, racism, mental health, immigration, gender, sexuality, sexual assault - while increasing their literacy practices.

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