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Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts
James F. Lee and, Alessandro G. Benati
PDF
ca. 22,45 €
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Beschreibung
This volume focuses on a new issue for PI, the role of technology in language learning. It examines empirically the differential effects of delivering PI in classrooms with an instructor and students interacting (with each other and with the instructor) versus on computers to students working individually.
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