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Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren. Das Pferd als Fördermöglichkeit für Kinder und Jugendliche

Kristin Bohla

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sonderpädagogik

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Tiere sind für Kinder und Jugendliche etwas ganz Besonderes. So konnte gezeigt werden, dass der Wunsch nach einem Tier mit zu den tiefsten Kindersehnsüchten gehört. Es konnte wissenschaftlich herausgefunden werden, dass es sich nicht nur um irgendwelche Tiere handelt, sondern sich immer eine Top 3 der Lieblingstiere ergibt. So konnte in vielen Befragungen aus dem In- und Ausland gezeigt werden, dass in der Beliebtheitsskala erst der Hund, dann die Katze und dann das Pferd einzuordnen ist. Durch diese Beliebtheit wird sich das Pferd in den unterschiedlichsten Bereichen zu Nutzen gemacht. In der tiergestützten Therapie gewinnt das Pferd als Medium eine immer größer werdende Beliebtheit. Der Reiz der Tiere bietet gerade für Kinder und Jugendliche eine spannende Alternative zu den gängigen Therapieformen. Die Klienten springen nicht nur leichter auf das Tier an, sondern es konnten viele positive Wirkungsweisen beim Therapeutischen Reiten bewiesen werden. Und das nicht nur auf physiologischer Ebene, sondern auch auf emotionaler Ebene, im Bereich der Heilpädagogik. Daraus ergibt sich in der folgenden Arbeit die Frage: Welche positiven Wirkungsweisen auf emotionaler Ebene hat das Heilpädagogische Reiten und Voltigieren für Kinder und Jugendliche?

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Schlagwörter

Soziale Arbeit, Therapeutisches Reiten, Voltigieren, Wirkungsweise, Pferd, Reiten