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Heilpädagogisch-therapeutische Geschichten in der Frühförderung

oder warum die Prinzessin eine Augenklappe trägt

Nora Schneider

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sonderpädagogik

Beschreibung

Heilpädagogisch-therapeutische Geschichten können Kinder auf verschiedene Weisen ansprechen. Das Buch zeigt, auf welche unterschiedliche Weisen eine Geschichte wirken kann. Es wird erläutert, wie eine therapeutische Geschichte aufgebaut ist und wie sich in 45 Minuten eine Geschichte für ein bestimmtes Kind schreiben lässt. Anhand vieler Beispiele aus der Praxis zeigt sich, in welchen Bereichen und mit welchen weiteren Methoden in der Frühförderung und Beratungsarbeit mit Eltern Geschichten eingesetzt werden können. Das Buch enthält außerdem exemplarische komplette therapeutische Geschichten und gibt einen Überblick über aktuelle Kinderheldinnen und -helden. Es lassen sich zahlreiche Impulse und Ideen für das Schreiben eigener individueller Geschichten finden.

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Schlagwörter

Frühförderung, therapeutische Geschichten, Kinder, heilpädagogisch Geschichten, Beratungsarbeit mit Eltern