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Textanalyse. Nutzung im sozialwissenschaftlichen Unterricht
Andreas J. Moj, Corinna Köller, Christoph Heidenthal, ...
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sekundarstufe I und II
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Universität zu Köln (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät - Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik), Veranstaltung: Fachdidaktik Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Textanalyse gehört zu den gängigsten Instrumenten des Unterrichts. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Theorie und Methodik im Zusammenhang mit dem sozialwissenschaftlichen Unterricht an Schulen. Hierbei werden Herangehenweisen sowie Grundlagen und Voraussetzungen an Beispielen erläutert.
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Schlagwörter
Sowi, Sozialwissenschaften, Textanalyse Unterricht, Fachdidaktik Sozialwissenschaften, Textanalyse, Fachdidaktik, Unterricht