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Bildungsaufstieg in drei Generationen
Zum Zusammenhang von Herkunftsmilieu und Gesellschaftssystem im Ost-West-Vergleich
Maja Suderland, Ingrid Miethe, Birthe Kleber, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Welcher Zusammenhang besteht zwischen Bildungsaufstieg und Gesellschaft? Die Autorinnen zeigen auf, wie Gesellschaftssystem und bildungspolitische Maßnahmen mit habituellen und familialen Dispositionen einzelner Personen zusammenwirken. So zeigt sich, dass Bildungsaufstiege keineswegs nur vom subjektiven Willen abhängen, sondern ebenso von den jeweiligen Gelingensbedingungen.
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Schlagwörter
Bildung und soziale Ungleichheit, Bildungsforschung, Biografieforschung