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Konstituierende Rahmung und professionelle Praxis

Pädagogische Organisationen und darüber hinaus

Tanja Sturm (Hrsg.), Ralf Bohnsack (Hrsg.), Benjamin Wagener (Hrsg.)

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Verlag Barbara Budrich img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

Beschreibung

Die Praxeologische Wissenssoziologie sowie die Dokumentarische Methode zeichnen sich durch fortdauernde Reflexion, Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung ihrer Kategorien in der empirischen Auseinandersetzung aus. Im Zentrum stehen das Verhältnis zwischen propositionaler und performativer Logik sowie die Kategorie des konjunktiven Erfahrungsraums. Die Autor*innen bearbeiten dies für organisationale konjunktive Erfahrungsräume und fokussieren pädagogische Felder und solche der sozialen Arbeit.

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Schlagwörter

qualitative Forschung, professionalization, Erfahrungsräume, Organisationen, pedagogical organizations, pedagogy, Professionalisierung, Praxeologische Wissenssoziologie, documentary method, praxeological sociology of knowledge, pädagogische Organisationen, organization, experiental space, Dokumentarische Methode, Pädagogik