Novas práticas para o Ensino Médio – Matemática
Rita Batista, Rodrigo Morozetti Blanco, Pricilla Cerqueira, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Beschreibung
A implementação da proposta do Novo Ensino Médio é um desafio para gestores, professores e estudantes. Novas práticas para o Ensino Médio: Matemática tem o objetivo de auxiliar nesta importante jornada, que exigirá grande capacidade de adaptação. Será necessário construir novas relações de ensino e aprendizagem em que o estudante é o centro do processo, ao mesmo tempo que os componentes curriculares são trabalhados de maneira cada vez mais integrada, por meio de metodologias ativas. O trabalho desenvolvido na obra ocorrerá por meio de atividades e vivências, ora individuais, ora coletivas, com base em suas experiências pessoais no que diz respeito à profissão e ao seu projeto de vida. Esperamos que este trabalho o auxilie a atuar de forma criativa, de acordo com suas possibilidades e com a realidade em que está inserido, neste importante momento em que novos parâmetros são estabelecidos visando construir um Ensino Médio que faça mais sentido para nossas juventudes, que vivem e atuam em uma sociedade mediada pelas tecnologias digitais.
Kundenbewertungen
Estudante, Escola, Aprendizagem, Ensino Médio, BNCC, Matemática, Novo Ensino Médio, Protagonismo, Práticas Pedagógicas, Planejamento, Docentes, Formação continuada