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L’innovazione nel sistema formativo per un futuro diverso dei giovani
Il ruolo dei corsi ITS e IFTS in Romagna
Angela Sangiorgio
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
La ricerca sviluppa un’analisi dell’ecosistema formativo dell’Emilia-Romagna, indagando con particolare attenzione il quadro degli ITS e IFTS presenti in regione.
Il problema principale del mercato del lavoro di oggi è il sempre maggiore skill mismatch tra la domanda e l’offerta di lavoro. In questo quadro si inserisce il sistema ITS Academy, proponendo un modello organizzativo e didattico improntato all’innovazione e all’integrazione tra scuola e impresa.
Una maggiore conoscenza tra i giovani di questi percorsi potrebbe aiutare a sviluppare un mercato del lavoro incentrato sulle nuove figure tecniche richieste dalle imprese.
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Schlagwörter
ragazzi, futuro, giovani, sistema formativo, formazione, innovazione