Philosophy of STEM Education
A Critical Investigation
Nataly Z. Chesky, Mark R. Wolfmeyer
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Beschreibung
Winner of the American Educational Studies Association (AESA) Critics' Choice Book Award for 2016
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Schlagwörter
science, Critical Education, Philosophy of Education, STEM Education, education, philosophy of education, Transformative Pedagogy