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Theory and Concepts of English for Academic Purposes
Ian Bruce
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Beschreibung
This book applies theory and research findings to the design of English for Academic Purposes courses. Drawing on approaches to researching academic communities, needs analysis and genre theory, a systematic approach to syllabus and curriculum development is proposed and used as the basis for detailed consideration of tasks and skills development.
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Schlagwörter
discourse, design, genre, literary diction, drawing, subject, model, English, knowledge, writing, concept