Leseprobe
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Handbook of Early Childhood Education
Laura M. Justice (Hrsg.), Susan M. Sheridan (Hrsg.), W. Steven Barnett (Hrsg.), Robert C. Pianta (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft
Beschreibung
Comprehensive and authoritative, this forward-thinking book reviews the breadth of current knowledge about early education and identifies important priorities for practice and policy. Robert C. Pianta and his associates bring together foremost experts to examine what works in promoting all children's school readiness and social-emotional development in preschool and the primary grades. Exemplary programs, instructional practices, and professional development initiatives—and the systems needed to put them into place—are described. The volume presents cutting-edge findings on the family and social context of early education and explores ways to strengthen collaboration between professionals and parents.
Kundenbewertungen
education policy, child development, early education, "substance abuse, behavior change, psychotherapy, interventions, addictions, ambivalence, resistance, therapy, counseling field, counseling students, interviewing skills, meth addiction, life coaching, helping professionals, therapeutic relationship, helping professions, professional counselor, core concepts, social workers, transpersonal, rationales, person-centered, exam, cognitive-behavioral, court-ordered, modality, clinicians, evidence-based, revisions, trainers, therapists, counselors, seminar, exerci, at-risk students, families, language, programs, curriculum, child care, learning disabilities, inclusion, early intervention, family, early literacy, early childhood, instructional methods, teaching, young children, preschool, poverty, developmental psychology