Fossilization in Adult Second Language Acquisition
ZhaoHong Han
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft
Beschreibung
This book is a systematic attempt to address the issue of fossilization in relation to a fundamental question in second language acquisition research, which is: why are learners, adults in particular, unable to develop the level of competence they have aspired to in spite of continuous and sustained exposure to the target language, adequate motivation to learn, and sufficient opportunity to practice?
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Schlagwörter
fossilization in second language acquisition, L2 instruction, SLA research, fossilization in language learners, competence in language learning, second language instruction, behavioral reflexes, Native Language Transfer, SLA, fossilization in foreign language learning, fossilization in SLA, second language acquisition research, fossilization