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Literarisches Schreiben. Didaktische Grundlagen für den Unterricht

Reclam Bildung und Unterricht

Ulf Abraham

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Schule und Lernen / Sekundarstufe II

Beschreibung

In den Fächern Kunst und Musik gehört die künstlerische Praxis seit je ganz selbstverständlich zum Schulunterricht. Auch im Fach Deutsch, so fordert Ulf Abraham, sollte ein handwerklich-produktiver Ansatz den traditionell rezipierenden Blick ergänzen. Denn Schülerinnen und Schüler, die selbst in längerfristigen Projekten literarische Verfahren erproben, schulen nicht nur ihre eigene Gestaltungskompetenz und fassen so Zutrauen in ihre Fähigkeiten, sondern lernen zugleich besser, Formen und Ausdrucksmöglichkeiten literarischer Sprache zu beurteilen und hierüber konstruktiv zu kommunizieren. Der vorliegende Band beschreibt die Grundlagen eines prozess- und feedbackorientierten literarischen Schreibunterrichts. E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.

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Schlagwörter

Didaktik Lyrisches Schreiben, Gattungslehre Schule, Szenisches Schreiben Unterricht, Szenisches Schreiben Schule, Kreatives Schreiben Schule, Aufsatzdidaktik, Lyrisches Schreiben Schule, Kreatives Schreiben Unterricht, Didaktik Szenisches Schreiben, Unterrichtsgestaltung, Didaktik Kreatives Schreiben, Schreibdidaktik, Literaturgattungen Unterricht, Didaktik Literarisches Schreiben, Literaturgattungen Schule, Schreiberziehung, Gattungslehre Unterricht, Lyrisches Schreiben Unterricht