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Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa
Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln
Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Rieke Hoffer, et al.
EPUB
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sonderpädagogik
Beschreibung
Das Verhalten von Kindern wird von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen oftmals als Herausforderung, teilweise auch als Überforderung erlebt. Diese Handreichung stellt Fachkräften praxiserprobte Materialien für die Einführung einer systematischen, ressourcenorientierten Vorgehensweise zur Begegnung mit als herausfordernd erlebtem Verhalten zur Verfügung. Die Materialien unterstützen Fachkräfteteams, gezielter zu beobachten, das Verhalten von Kindern besser zu verstehen und passgenaue Handlungsstrategien zu entwickeln.
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Schlagwörter
Kita, Grundschule, Verhaltensstörung