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Erfolgreiche Unterrichtsdiagnostik durch Schülerfeedback. Ein Fragebogen für Lehrkräfte

Jennifer Wesemann

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschreibt die Erhebung von Schülerfeedback in einer Berufsfachschule für Gesundheits-, Kranken- und Heilerziehungspflege. Unter Schülerfeedback wird die Rückmeldung von Schülern und Schülerinnen über den Unterricht verstanden. Ziel ist es, eine reflektierte und unabhängige Rückmeldung möglichst aller Schüler und Schülerinnen einer Klasse zu erhalten, um langfristig die Unterrichtsqualität zu steigern. Je differenzierter man Schülerfeedback betrachtet, desto mehr gewinnbringende Aspekte können entdeckt werden.

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Schlagwörter

Unterrichtszufriedenheit, Pädagogik, Pflegepädagogik, Schülerfeedback, Unterrichtsdiagnostik, Diagnostik