Die Problematik des Missbrauchs einer marktbeherrschenden Stellung am Beispiel Microsoft
Unterrichtseinheit an der Berufsfachschule
Arndt Slabihoud
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Volkswirtschaft
Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich VWL - Fallstudien, Länderstudien, Note: 2,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Wuppertal - Lehramt Berufskolleg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der didaktische Schwerpunkt der Unterrichtsstunde liegt darin, dass die Schüler die Problematik des Missbrauchs einer marktbeherrschenden Stellung herausarbeiten und auf einen komplexen, aktuellen Fall anwenden. Sie berücksichtigen dabei die unterschiedlichen Positionen der Parteien EU-Kommission, Microsoft und Verbraucher.
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Schlagwörter
Missbrauchs, Humankompetenz, Stellung, Falls, Wettbewerbspolitik, Unterrichtseinheit, Förderung, Rahmen, Wirtschaftswisssenschaften, Problematik, Anwendung, Beispiel, Erweiterung, Microsoft, Berücksichtigung