Cover Denkmäler und Gedenkstätten als Quellen im Geschichtsunterricht

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Denkmäler und Gedenkstätten als Quellen im Geschichtsunterricht

Am Beispiel einer Klassenfahrt an die Berliner Mauer

Caren Pfleger

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 12,0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Medien und Methoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Potenzial von Denkmälern und Gedenkstätten im heutigen Geschichtsunterricht.

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berliner, gedenkstätten, klassenfahrt, beispiel, mauer, geschichtsunterricht, quellen, denkmäler