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Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte

Ein Seminarreader

Ralf-Peter Nungäßer

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit

Beschreibung

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung 1. Organisationstheoretische Grundlagen 1.1 Drei Definitionen 1.2 Prozessmodell nach Deming 1.3 Systemtheoretische Überlegungen 1.4 Kooperation 2. Öffnung nach Innen 2.1 Öffnung für den bestehenden Bedarf 2.2 Öffnung der Konzeption 2.3 Öffnung der Organisationsstruktur, Teamarbeit, Elternarbeit 2.3.1 Öffnung der Organisationsstruktur 2.3.2 Öffnung der Teamarbeit 2.3.3 Öffnung für Elternarbeit 3. Öffnung und Außen 3.1 Öffnung für die Zusammenarbeit mit Trägern 3.2 Öffnung für die Vernetzung und Kooperation 3.3 Öffnung für politische Fragen Anhang Glossar und Abkürzungen Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis Internetquellen Literaturempfehlungen

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Schlagwörter

kindertagesstätte, konzept, innen, öffnen, seminarreader, außen