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Zum Nutzen Sozialer Arbeit

Theaterpädagogische Maßnahmen im Übergang zwischen Schule und Erwerbsarbeit

Anne van Rießen

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Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit

Beschreibung

Mit der Frage nach dem Nutzen Sozialer Arbeit stellt die Autorin die NutzerInnen in den Mittelpunkt und macht deutlich, welche institutionellen wie gesellschaftlichen Bedingungen einen Nutzen befördern, begrenzen oder gar verhindern. Damit entwickelt sie den Forschungsansatz der NutzerInnenforschung weiter und stellt die Frage nach einer emanzipatorischen Fundierung Sozialer Arbeit. Denn aus einer emanzipatorischen Perspektive legitimiert sich Soziale Arbeit durch ihre Orientierung an der Autonomie derjenigen, die ihre Dienstleistungen in Anspruch nehmen (müssen).

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Schlagwörter

Konkretisierung der Nutzer_innenforschung, Soziale Arbeit in arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen, Nicht(Nutzen) Sozialer Arbeit, Soziale Arbeit und Theaterpädagogik, Theaterpädagogik und arbeitsmarktpolitische Maßnahmen