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Förderung der Fachsprache im Mathematikunterricht mithilfe von Darstellungswechsel und Wortfeld

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Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Sonstiges

Beschreibung

Präsentation aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Präsentation umfasst das Thema "Förderung der Fachsprache im Mathematikunterricht mithilfe von Darstellungswechsel und Wortfeld" in Stichpunkten und enthält ein Literaturverzeichnis. Aus dem Inhalt: - Sprachkompetenz als wesentlicher Bestandteil des Kernlehrplans; - Sprache im mathematischen Fachunterricht; - Fachwortschatz; - Methode „Wortfeld“; - Das Projekt; - Vorstellung des Projekts; - Legitimation des Projekts; - Ergebnisse; - Schülerlösung; - Reflexion; - Diskussionsfrage; - Literaturverzeichnis

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Schlagwörter

Fachunterricht, Darstellung, Wortfeld, Wortschatz, Frage, Kernlehrplan, Förderung der Fachsprache im Mathematikunterricht mithilfe von Darstellungswechsel und Wortfeld, Legitimation des Projekts, Sek1, Legitimation, Schülerlösung, mathematisch, Wort, Fach, Methode, Darstellungswechsel, Projekt, Reflexion, Sekundarstufe, Vorstellung, SekI, Förderung der Fachsprache, Mathematik, Disskusion, Ergebnisse, Vorstellung des Projekts, Sprache, Fachwortschatz, Diskussionsfrage, Mathematikunterricht, Unterricht, Mathe, Prediger, Lösung, Sprache im mathematischen Fachunterricht, Sprachkompetenz