Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 2

Wissenschaftliche Beiträge in der Agrar- und Umweltpädagogik

Leopold Kirner (Hrsg.), Bernhard Stürmer (Hrsg.), Ulrike Hainfellner (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

Beschreibung

Die neue Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung stellt ein wissenschaftliches Periodikum dar, um die Vielfalt an Themen der Agrar- und Umweltpädagogik im Bereich der grundlagenorientierten, angewandten und berufsfeldbezogenen Bildungsforschung abzubilden. Die darin enthaltenen Beiträge verknüpfen Fachinhalte des Agrar- und Umweltbereichs mit Pädagogik und Beratung. Band 2 enthält unter anderem Beiträge zur Naturverbundenheit, zum wahrgenommenen Bild der Landwirtschaft, zum Nutzen der Buchführung in der Land- und Forstwirtschaft oder zur naturbezogenen Betreuung im Alter. Alle Beiträge durchlaufen einen Double-Blind-Peer-Review-Prozess, der die wissenschaftliche Qualität der Zeitschrift sichert. Die Zeitschrift wird jährlich publiziert und im Studienverlag verlegt. Als Herausgeber wollen wir mit Hilfe dieser Zeitschrift die wissenschaftliche Qualität in der Agrar- und Umweltpädagogik nachhaltig heben und den Diskurs in diesem Forschungsfeld weiter fördern.

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Schlagwörter

Bildungsforschung, Ernährung, Anthropozän, Agrar- und Umweltpädagogik, Nachhaltigkeitsbildung, Green Care, Grüne Pädagogik, Bildungsprozesse, Agrarpädagogik, Weiterbildung, Umweltpädagogik, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit