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Verständnis vom Wohnen unter besonderer Betrachtung von Hygiene im Kontext häuslicher Verwahrlosung

Litza Feld

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 2,0, Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit steht unter folgender zentraler Fragestellung: Welche Bedeutung hat das Verständnis von Wohnen (unter besonderer Betrachtung von Hygiene) auf Möglichkeiten der Wiederherstellung hygienischer Wohnverhältnisse? Ganz konkret soll es dabei um Menschen gehen, die sozialarbeiterische Unterstützung durch das Ambulant Betreute Wohnen von Care24 Soziale Dienste gGmbH erhalten. Zur Beantwortung der Forschungsfrage wurden qualitative Interviews mit vier Interviewpartner*innen (zwei Männer und zwei Frauen), die in einer verwahrlosten Wohnung leben, geführt. Im Vorfeld fand zunächst eine ausführliche Literaturrecherche statt. Es existiert eine breite Literatur zu den Themen Messie-Syndrom, Pathologisches Horten und Chaoswohnungen, allerdings habe ich kaum wissenschaftlich belegbare Ergebnisse gefunden, die einen positiven Einfluss auf die geschilderte Problematik dokumentieren. Die vorliegende Forschungsarbeit soll dazu beitragen, die o.g. Forschungslücke zumindest ein Stück weit zu schließen. Es soll untersucht werden, welches subjektive Verständnis vom Wohnen unter besonderer Betrachtung von Hygiene Menschen mit häuslicher Desorganisation haben und ob Erkenntnisse hierzu die Förderung der Wiederherstellung hygienischer Wohnverhältnisse ermöglichen.

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Schlagwörter

Wohnraumverwahrlosung, Messie-Syndrom