img Leseprobe Leseprobe

Desafios e dificuldades dos discentes ingressantes no ensino médio integrado do Instituto Federal Farroupilha na disciplina de matemática

Fernanda Reolon Baldiati

EPUB
6,49
Amazon 6,49 € iTunes Thalia.de Weltbild.de Hugendubel Bücher.de ebook.de kobo Osiander Google Books Barnes&Noble bol.com Legimi yourbook.shop Kulturkaufhaus ebooks-center.de
* Affiliatelinks/Werbelinks
Hinweis: Affiliatelinks/Werbelinks
Links auf reinlesen.de sind sogenannte Affiliate-Links. Wenn du auf so einen Affiliate-Link klickst und über diesen Link einkaufst, bekommt reinlesen.de von dem betreffenden Online-Shop oder Anbieter eine Provision. Für dich verändert sich der Preis nicht.

Editora Dialética img Link Publisher

Schule und Lernen / Sonstiges

Beschreibung

O Ensino Médio integrado à Educação Profissional Técnica é atualmente uma das mais importantes políticas públicas e está articulada à ideia de se considerar a diversidade dos sujeitos que precisam se inserir na vida econômico-produtiva. De maneira geral, o "ensino médio técnico integrado" é uma modalidade de ensino que possibilita uma formação integral, completa e que propõe a integração de saberes excedendo a divisão entre as disciplinas de formação geral e específica, levando em conta o interesse dos alunos, sua realidade e diversidade cultural. Ou seja, uma definição muito além do que simplesmente o ensino com o foco na profissionalização. Com isso, a Matemática a ser trabalhada nessa modalidade de ensino tem como uma de suas funções auxiliar no desenvolvimento das capacidades necessárias aos objetivos do Ensino Médio e técnico, pois é sabido que os conhecimentos matemáticos são essenciais na vida pessoal e profissional de qualquer um, por isso é um direito de todo e qualquer cidadão o adquirir. Com isso, esta obra teve origem a partir da adaptação da dissertação de mestrado "Desafios e dificuldades dos discentes ingressantes no ensino médio integrado do Instituto Federal Farroupilha Campus São Borja na disciplina de matemática" elaborada por mim e orientada pela professora doutora Taniamara Vizzotto Chaves, em que se propõe refletir e investigar os desafios e adversidades para a compreensão dos conhecimentos relacionados à disciplina de matemática.

Weitere Titel in dieser Kategorie
Cover Sociologia da Educação
Karina Brotherhood
Cover Shuaijiao chinês
Marcelo Moreira Antunes
Cover Filosofia da Educação
Karina Brotherhood
Cover Autoestima
Alexandre Miguel
Cover Pesquisa-ação colaborativa
Geovana Ferreira Melo
Cover Território Livre
Aylê Salassié Filgueiras Quintão
Cover Estatística e probabilidade
Tonny Robert Martins da Costa
Cover Escola e democracia
Dermeval Saviani
Cover Educação física
Márcia Zendron de Campos

Kundenbewertungen

Schlagwörter

Instituto Federal, ensino médio, matemática