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Modeling Students' Mathematical Modeling Competencies
ICTMA 13
Christopher R. Haines (Hrsg.), Richard Lesh (Hrsg.), Andrew Hurford (Hrsg.), Peter L. Galbraith (Hrsg.)
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Beschreibung
Modeling Students’ Mathematical Modeling Competencies offers welcome clarity and focus to the international research and professional community in mathematics, science, and engineering education, as well as those involved in the sciences of teaching and learning these subjects.
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Schlagwörter
Modeling and Teacher Development, Research and Assessment Methodologies, Modeling vs. Traditional Problem Solving, Modeling and Design, Modeling in High Schools and College, Modeling in Primary Grades, Modeling in Middle Schools, Modeling in Engineering, Modeling and Socio-Cultural Perspectives