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Selbstvertrauen und Zusammengehörigkeit. Erlebnispädagogisches Konzept für Kinder einer Tagesgruppe

Lisa Schröter

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,3, Fachhochschule Lausitz in Cottbus, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses gruppenpädagogische Angebot ist an die Kinder beider Geschlechter einer teilstationären Tagesgruppe adressiert. Diese sind im Alter von 6 bis 12 Jahren. Eine Teilnehmerzahl von 10 Kindern sollte nicht überschritten werden. Jene Tagesgruppe zeigt sich auch für die Umsetzung des Projektes verantwortlich. Angeleitet und betreut wird sie dabei von zwei Sozialarbeiter(innen), wobei eine Person zugleich Leiter/in der Einrichtung ist. Vor Ort werden 2 Aufsichtspersonen des Hochseilgartens unterstützend interagieren. Ziel des Vorhabens ist es, das Selbstvertrauen der Kinder zu stärken, die Aktivierung der Ressourcen jedes Einzelnen, den Zusammenhalt der Gruppe zu stärken und gegenseitigen Respekt als durchgängige Handlungsmaxime bei den Kindern der Tagesgruppe zu festigen. Dieses Angebot findet an einem Ferientag, an welchem die Tagesgruppe ihre Türen geöffnet hat, als Tagesausflug auf freiwilliger Basis von 8-16 Uhr statt. Zu den Methoden, welche an diesem Tag zum Einsatz kommen, zählen Rollenspiele, Gesprächsrunden, Entspannungsübungen und natürlich das Sammeln von Selbsterfahrung, welche einzeln oder im Gruppengefüge, während der Kletterpartien gemacht werden.

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Schlagwörter

Erlebnispädagigik, Konzeptentwicklung, Tagesgruppe, Konzept, Beispiel