Welches Potenzial birgt das Informelle Lernen für Lehrende?
Adnan Hamzic
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Der vorliegende Essay untersucht, welche Potenziale das informelle Lernen für Lehrende und ihren Unterricht bereithält. Die übergeordnete Fragestellung schließt ebenfalls eine Betrachtung des klassischen formellen Lernens mit ein und erläutert Vor- sowie Nachteile davon.
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Schlagwörter
Lehren, Unterricht, Informelles Lernen, Lehrer und Lehrerinnen