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Unterrichtsstunde: Reflexion über Sprache

Anmachfloskeln mit Schülern der 9. Klasse anhand des Liedes "Willst du mit mir gehen" von den Wise Guys entlarven

Mareike Hachemer

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sekundarstufe I und II

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Studienseminar für Gymnasien Wiesbaden, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Alter von 15 Jahren ist es ein hochspannendes Thema, wie man einen interessanten Partner kennenlernen und ansprechen kann. Beeinflusst wird das Ansprechverhalten auch und vor allem durch Vorbilder aus den Medien. Doch führen die erfolgverheißenden Phrasen, die im Fernsehen und in Foto-Lovestorys immer zum Ziel führen, auch in Wirklichkeit zu positiven Reaktionen? Anhand des Songs "Willst Du mit mir gehn?" von den Wise Guys untersuchen die Schüler verschiedene Anmachsprüche und versetzen sich in die Situation von Sender und Empfänger. Sie stellen dabei fest, dass Wirkabsicht und tatsächliche Botschaft oft weit von einander entfernt sind.

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Schlagwörter

Sprache, Gruppenarbeit, Floskeln, Wise Guys, Reflexion, Anmachsprüche