Demokratie lernen im Sachunterricht am Beispiel des Morgenkreises
Patricia Schubert
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Grundschule
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit möchte ich mich näher mit dem Demokratischen Lernen anhand des Beispiels des Morgenkreises beschäftigen. Ich möchte zunächst allgemein was zum Demokratischen lernen in der Grundschule sagen und dann näher auf den Morgenkreis eingehen. Dort möchte ich aufzeigen, was der Morgenkreis mit dem Demokratischen Lernen zu tun hat und wie Schülerinnen und Schüler demokratisches Lernen aktiv im Morgenkreis umsetzen können.
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Schlagwörter
beispiel, morgenkreises, sachunterricht, demokratie