Leseprobe
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Förderung der Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern
Selina Beineke
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,5, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Formen der Motivation existieren und mit welchen gezielten Maßnahmen werden Schülerinnen und Schüler in der Bildungspraxis dabei unterstützt, die individuelle Lernmotivation und die damit verbundenen Lernerfolge zu verbessern? Um die Komplexität von Motivation darzustellen, werden in der Literatur zahlreiche Modelle und Theorien beschrieben. Im Folgenden werden zunächst einige ausgewählte Formen von Motivation dargestellt und verglichen. Hierbei beschränkt sich die Auswahl auf die intrinsische und extrinsische Motivation, sowie die Leistungsmotivation und Zielorientierung. Anschließend werden mögliche Interventionen und Maßnahmen für die Förderung Lernmotivation im Unterricht aufgezeigt und bewertet.
Kundenbewertungen
Pädagogische Psychologie, Pädagogik, Psychologie, lernen, Motivationsmodelle, Motivation