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Das gesellige Betragen bei Friedrich Schleiermacher

Welche Bildungstheorie entwickelt Schleiermacher in der Schrift "Versuch einer Theorie des geselligen Betragens?"

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 13, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Evangelische Theologie), Veranstaltung: Kommunikation als Thema der Theologie bei Schleiermacher, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende schriftliche Ausarbeitung wird sich mit der Schrift „Versuch einer Theorie des geselligen Betragens“ beschäftigen und anhand dieser die Bildungstheorie Schleiermachers herausarbeiten. Der erste Abschnitt dient zur Einführung in das Thema des Bildungsbegriffs, in dem zuerst der aktuelle Begriff der Bildung erklärt wird. Anschließend folgt Schleiermachers Vorstellung des Bildungsbegriffs. Nach dieser Einführung in das Thema folgt eine Auseinandersetzung mit dem Individuum, der Gesellschaft und der freien Geselligkeit, die in enger Verbindung mit Schleiermachers Bildungsbegriff stehen. Im Fazit werden die Ergebnisse aufgegriffen und zusammenfassend erläutert, welche Bildungstheorie Schleiermacher in der Schrift „Versuch einer Theorie des geselligen Betragens“ entwickelt.

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Bildungstheorie Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Schleiermachers Bildungstheorie prägt bis heute eine der wichtigsten Systementwürfe.